为什么法国院校QS排名看起来不高?

2023-10-20

很多同学在了解国外院校的时候,总是习惯用世界大学排名来衡量学校的好坏,然后就会有很多同学说怎么在榜单上找不到法国的学校。

法国院校在各大世界排名榜单上到底有多惨淡呢?

以大家了解最多的QS世界大学排行榜为例,在2023年的TOP100榜单中,法国只有4所学校上榜。其中三所为公立大学,一所为工程师联盟。

那是什么原因造成法国院校低排名的现状,我们又该如何看待这个现象呢?今天我们就从法国院校的发展开始聊聊这些话题。

被拆分的法国院校

上世纪在以巴黎为中心,波及全法甚至影响到整个欧洲的“五月风暴”,让法国高等教育体系和高校的职能,发生了翻天覆地的变化。法国政府成立了高等教育国家委员会——所有公立大学、科教机构、研究机构由委员会统一管理。


在委员会的管理下,巴黎大学首先被拆分为13所独立院校,其他大型国立院校同样难逃被拆分的命运。紧接着,委员会要求每所独立院校都应努力建设属于自己的多学科研究机构,此举兴师动众,且各院校资源有限,发展极不均衡。与成长环境稳定的英美老牌院校相比,法国大学的综合竞争力大幅下降。

其次法国高等教育体系改革的另外一个目标:将学科做精,将优势集中,抛弃庞杂臃肿的行政管理,把最专业的人放在一起做高度专业的事。这个奇怪现象就出现了法国人,“拼命把大学做小”,于是就造成了在各世界大学排名榜上很难找到法国大学。

对法国院校不友好的QS排名

法国的院校排名相对来说不是那么理想,并不是因为法国院校的教学质量、就业前景或者是国际认可度不高。首先从客观上看,各类排行榜的打分方式对非英语国家并不友好。同样以QS为例,榜单对院校的评分主要基于6向指标:

*学术领域的同行评价(Academic Peer Review)-  占40%- 

*全球雇主评价(Global Employer Review)- 占10%- 

*单位教职的论文引用数(Citations per faculty)- 占20%- 

*教师/学生比例(Faculty student ratio )- 占20%- 

*国际学生比例(International Student Ratio)- 占5%- 

*国际教师比例(International Faculty Ratio)- 占5%- 

可以看出,与“学术领域的同行评价”和”单位教职的论文引用数“这两项学术方面的的考核所占比重高达60%。一方面专业齐全和偏研究型的大学在该指标上非常占优势,我们可以看到世界排名靠前的院校基本都是university。法国的特殊的教育体制则将高商、工程师等精英院校独立于公立大学之外。商科类院校仅开设商科相关专业,以就业为导向,不重视研究,很多学校更是引进许多企业高管作教授,他们几乎不做论文。

另一方面,可以看出,与“论文引用”相关的考核点所占比重高达40%,而法国学术论文基本以法语撰写,被引用概率自然会明显低于英语论文,最终影响法国各院校的综合得分。欧洲老牌教育强国,德国、意大利均是如此,它们的高校QS排名也不高。

其次,关于国际学生和国际声誉,法国每个院校基本都是小而精的代表,有的学校学生数量只有区区两三百人,国际学生更是不多,这也是法国院校排名不高的一个原因之一。

因此,如果你看重世界排名,而看不到学校强处,就不要申请法国的学校。

不一样的法国高商

法国最负盛名的Grande école(高商)和那些顶尖的工程师学院,其实也都是从公立大学中分化出来的私立和公立精英教育机构,至今它们仍然坚持“做精、做小”的传统。

法国高商在23年的QS世界大学榜单中无一所上榜,这也不能说明法国的高商不好!

但是没有了世界大学排行榜做参考,怎样去评判学校的好坏呢?大家可以参考以下的这些榜单:《QS商科硕士排名》、《FT金融时报欧洲商学院排名》、《FT金融时报管理学硕士排名》

除此,还有法国本土的《巴黎人报、《学生报、《费加罗报等各项排名可供参考。

如果你打开过以上的一些榜单,你就会发现,法国高商在商科领域绝对是第一梯队的存在。

法国高商以培养世界高级商业精英而闻名于世,其更专注于将商科教学和实践经验相结合,注重对于学生综合能力的培养,和企业沟通紧密,大部分授课老师是该领域的学术大佬和行业精英,他们用丰富的经验,为学生提供了最前沿和最专业的理论知识及实践指导,这也使得法国高商在学校教育、就业平台、校友网络三方面都具有无可比拟的优越性。

看了这么多,你还会再用QS排名等去评判法国院校的好坏吗?